动画分镜原创练习 · 雨停之前
把角色调度画成可读的动作
调度安排人物、道具与视线怎样在空间中变化。先让动作轮廓看得懂，再决定镜头是否需要跟随。
把心理词换成可画行为
“小岚很着急”无法直接告诉动画师怎样动。可以写成“她向车门看一眼，迅速抓起画册，上身先转向车门，脚步跟上”。这一串动作有可见的开始与结束，也给视线变化留出了位置。
如果取物时身体把画册完全挡住，下一镜突然拿着画册就可能难以辨认。可以把人物稍向画面侧面转，让手与画册的接触处露出来；或者安排一个道具接触近景。选择应取决于主镜头是否已经讲清动作。
同一镜头画三个关键姿态
- S02-A 起势：小岚站在长椅前，视线朝下，画册与身体之间留出间隙。
- S02-B 接触：上身弯下，手碰到画册边缘，另一只手保持平衡。
- S02-C 结束：画册离开椅面，人物转向右方，重心准备前移。
A、B、C 是同一个镜头内的关键画格，不必因此切三次。角色路线用实线箭头，摄影机运动用独立文字栏，避免把“人物右移”误读为“镜头右摇”。
练习：剪影与遮挡自查
把人物和道具画成深浅两个块，缩小到手机屏幕上的卡片尺寸。检查手部动作是否仍然清楚，画册是否被躯干吞没，人物的转向是否能从肩与脚的位置看出。若必须依靠眼睛细节才知道她向哪走，先调整大形。
再画固定镜头和跟随镜头两版。固定镜头可让人物从静止到出画形成变化；跟随镜头让她始终留在画面中，却需要处理背景移动。对这个短动作，可先用更容易验证空间关系的固定方案，再判断跟随是否增加必要信息。
适用于多人画面时
多人场景先指定当下的注意中心。主角拿画册时，背景人物可保持较小动作，避免同时挥手抢走注意。不要把所有人物都排成一条水平线；让前后层次服务于看清动作，并检查遮挡在运动过程中会不会改变。
本篇问答
分镜需要画完所有中间帧吗？
不需要。记录关键变化和动作意图，中间运动由后续制作细化；难以理解的转身可多补一个姿态。
一个镜头可以有两个人同时动吗？
可以，但要明确观众此刻应看谁。用动作发生的先后、构图与停顿分配注意。